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中等教育论文_中小学校长办学自主权比较研究(2)
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摘要:十、“教育科研”维度上现实自主权和期望自主权的差异比较 第二节 校长办学自主权性别差异 一、在“学校形象”上的性别差异 二、在“发展规划”上
十、“教育科研”维度上现实自主权和期望自主权的差异比较
第二节 校长办学自主权性别差异
一、在“学校形象”上的性别差异
二、在“发展规划”上的性别差异
三、在“组织领导”上的性别差异
四、在“人事管理”上的性别差异
五、在“财物管理”上的性别差异
六、在“学生德育”上的性别差异
七、在“课程建设”上的性别差异
八、在“教学实施”上的性别差异
九、在“教师发展”上的性别差异
十、在“教育科研”上的性别差异
第三节 校长办学自主权年龄段差异
一、在“学校形象”上的年龄段差异
二、在“发展规划”上的年龄段差异
三、在“组织领导”上的年龄段差异
四、在“人事管理”上的年龄段差异
五、在“财物管理”上的年龄段差异
六、在“学生德育”上的年龄段差异
七、在“课程建设”上的年龄段差异
八、在“教学实施”上的年龄段差异
九、在“教师发展”上的年龄段差异
十、在“教育科研”上的年龄段差异
第四节 副校长自主权分管职能差异
一、在“学生德育”上的分管职能差异
二、在“课程建设”上的分管职能差异
三、在“教学实施”上的分管职能差异
第五节 校长办学自主权学历差异
一、在“学校形象”上的学历差异
二、在“发展规划”上的学历差异
三、在“组织领导”上的学历差异
四、在“人事管理”上的学历差异
五、在“财物管理”上的学历差异
六、在“学生德育”上的学历差异
七、在“课程建设”上的学历差异
八、在“教学实施”上的学历差异
九、在“教师发展”上的学历差异
十、在“教育科研”上的学历差异
第六节 校长办学自主权任职总年限段差异
一、在“学校形象”上的任职总年限段差异
二、在“发展规划”上的任职总年限段差异
三、在“组织领导”上的任职总年限段差异
四、在“人事管理”上的任职总年限段差异
五、在“财物管理”的任职总年限段差异
六、在“学生德育”上的任职总年限段差异
七、在“课程建设”上的任职总年限段差异
八、在“教学实施”上的任职总年限段差异
九、在“教师发展”上的任职总年限段差异
十、在“教育科研”上的任职总年限段差异
第七节 校长办学自主权学段类型差异
一、在“学校形象”上的学段类型差异
二、在“发展规划”上的学段类型差异
三、在“组织领导”上的学段类型差异
四、在“人事管理”上的学段类型差异
五、在“财物管理”上的学段类型差异
六、在“学生德育”上的学段类型差异
七、在“课程建设”上的学段类型差异
八、在“教学实施”上的学段类型差异
九、在“教师发展”上的学段类型差异
十、在“教育科研”上的学段类型差异
第八节 校长办学自主权行政区属性差异
一、在“学校形象”上的行政区属性差异
二、在“发展规划”上的行政区属性差异
三、在“组织领导”上的行政区属性差异
文章来源:《上海教育科研》 网址: http://www.shjykyzz.cn/qikandaodu/2022/0210/408.html