“四位一体”支持策略：学校教育科研的生长点-上海教育科研

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“四位一体”支持策略：学校教育科研的生长点

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文章目录

一、学校教育科研存在的共性问题

1.缺少规范的教育科研培训

2.缺少有效的教育科研管理

3.缺少智慧的教育科研平台

二、以“四位一体”的策略支持教育科研发展

（一）以发展愿景引领教育科研方向

1. 理念引领

2. 规划引领

（二）以智慧平台支持教育科研管理

（三）以集群攻关提升教育科研质量

（四）以课题研究深化教育科研实践

1. 紧扣课程建设

2. 紧扣课堂变革

文章摘要:为有效推动学校教育科研工作，南京市红山初级中学进行科研“前测”，为学校教育科研“把脉”，创造性提出“四位一体”的支持策略，从发展愿景、平台建设、集群攻关、课题研究等四个方面支持学校教育科研工作，促进教师专业成长。

文章关键词:

论文分类号:G639.2

文章来源：《上海教育科研》网址: http://www.shjykyzz.cn/qikandaodu/2022/0714/441.html