教育理论与教育管理论文_浅论教育科研与教师自-上海教育科研

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教育理论与教育管理论文_浅论教育科研与教师自

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文章目录

一、作为教师自主性专业发展的教育科研

二、促进教师自主性专业发展的教育科研

（一）教育科研能使教师树立自主发展观念

（二）教育科研能为教师提供可持续发展的平台

（三）教育科研能培养教师的“教、学、研”能力

三、通过教育科研促进自主性专业发展的策略

（一）勇于实践：从零到一的突破

（二）善于反思：从无意走向有意

（三）乐于学习：从自发走向自觉

（四）勤于写作：从经验走向理论

四、小结

文章摘要:教育科研是教师进行自主性专业发展的重要途径;教育科研能使教师树立自主发展观念,能为教师提供可持续发展的平台,并能培养教师的"教、学、研"能力;教师主体要开启教育科研状态,需要做到敢于实践,乐于学习,善于思考,勤于写作。

文章关键词:

论文DOI:10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.12.012

论文分类号:G451

文章来源：《上海教育科研》网址: http://www.shjykyzz.cn/qikandaodu/2022/0210/410.html